دانلود برنامه فرصت برابر

هادی سرکشیک زاده

دینی۳

دروس یک و دو

برو ادامه مطلب...

قبل از هر چیز مطمئن باشید این توصیه ها کاملا از سر تجربه و تفکر زیاد بدست آمده و میتوان آنها را در راه رسیدن به موفقیت در کنکور مفید دانست. در این مقاله نحوه برنامه ریزی برای کنکور، زمان بندی درست و به طور کلی چگونگی درس خواندن برای کسب موفقیت در کنکور سراسری را خواهید آموخت .

برو ادامه مطلب

کنکوریا به هیچ وجه از دست ندین

100% دانلود کن رایگان

به پیشنهاد یکی از کاربران متن تمام کتاب های درسی جدیدالتالیف در سایت قرار گرفت ...

٩١ -٩٢

برای دیدن فایل ها روش خاصی وجود دارد. اول باید فایل راهنمای نصب  را مطالعه و دانلود کنید. 

پيش دانشگاهى -> ریاضی فیزیک

کد کتاب	نام کتاب
283.1	زبان و ادبيات فارسي 1و2
284.1	انگليسي 1و2
285.1	دين و زندگي
289.1	شيمي 1و2
293.2	فيزيك 1و2
294.1	هندسه تحليلي و جبر خطي
295.1	حساب ديفرانسيل و انتگرال 1و2
296.1	رياضيات گسسته
318.3	آلماني 1و2
318.4	فرانسه 1و2

پيش دانشگاهى -> علوم تجربی

کد کتاب	نام کتاب
283.1	زبان و ادبيات فارسي 1و2
284.1	انگليسي 1و2
285.1	دين و زندگي
288.1	فيزيك 1و2
289.1	شيمي 1و2
290.2	زيست شناسي
291.1	علوم زمين
292.1	رياضي عمومي 1و2
318.3	آلماني 1و2
318.4	فرانسه 1و2

پيش دانشگاهى -> علوم انسانی

کد کتاب	نام کتاب
283.2	ادبيات فارسي 1
283.3	ادبيات فارسي 2
284.1	انگليسي 1و2
285.1	دين و زندگي
292.2	رياضي پايه
297.2	جغرافيا
300.1	علوم اجتماعي
302.1	تاريخ شناسي
316.1	عربي 1و2
317.1	فلسفه
318.3	آلماني 1و2
318.4	فرانسه 1و2

پيش دانشگاهى -> هنر

با تشکر از سایت کنکور

دینی توی کنکور با اختصاص ضریب ِ 3 به خودش شاید یکی از سخت ترین درسا واسه کنکوری ها باشه ...چرا که حدود 70 درصد کنکوریها بعد از چند بار خوندن ِ هر درس و تست زدن و دادن ِ آزمونای بیرون ، تازه می فهمند که اونجوری که دینی میخوندن غلطه و روش ِ خوندن ِ دینی جور ِ دیگه ایه  و باید روششون رو عوض کنن ....عموما هم خیلیاشون  دیر اینو متوجه میشن ...ما هم اینجا جمع شدیم تا کمکتون کنیم خیلی زود متوجه ِ چجوری خوندن ِ دینی بشید و نذارید دیر بشه ....


 * متن درس ها
اولا باید گفته شه که درس های دینی رو باید جوری بخونید که تمام ِ تیترهای هر درس ملکه ی ذهنتون باشه ...اگه یکی بهتون گفت توی درس ِ 3 ی ِ پیش دانشگاهی از تیتر ِ دژ ِ مستحکم ِ توحید شروع کنید به گفتن ِ اون درس ،باید بتونین از کلمه ی زیر ِ تیتر تا آخرین کلمه ی درس رو به یاد بیارید ، انگار که همه ی صفحات ِ درسا رو تو ذهنتون اسکن کردین و جلو چشماتونه.........خیلی خوب باید متنای درسو بخونین....

ترتیب ِ کلمات توی درسا خیلی مهمه ...
مثلا توی درس ِ 5  سوم صفحه 75 اونجا که نوشته پیامبر اکرم (ص) واسطه ی همه ی خیرات و برکات ِ مادی و معنوی(اول مادی بعد معنوی) به مخلوقات و ازجمله انسان هاست(اول مخلوقات و بعد انسان ها)...
 یا مثلا توی درس ِ 9 دوم صفحه ی 96 اونجا که گفته آنان گاهی دیگران را مقصر می شمارند و میگن : بزرگان ما و شیطان (اول بزرگان ما و بعد شیطان ) سبب گمراهی ما شدند ....
امسال توی هر گروه ِ ریاضی و تجربی حدود 2 سوال از این ترتیبا اومده بود ...(تا اونجایی که من یادمه)

توی درس دینی میشه خیلی چیزارو با هم قاطی کرد و اشتباهشون کرد ...
مثلا 1)سرچشمه ی خوبی ها و زیبایی ها چیه یا کیه ...2)سرچشمه ی هدایت و رستگاری چیه یا کیه ...3)سرچشمه ی آتش جهنم چیه یا کیه ..که به ترتیب میشن 1)خدا ...2)حضرت فاطمه ...3)کافران و بت هاشون..
یا یه چیز ِ دیگه مرگ از دیدگاه ِ افراد ِ مختلفه ...مرگ از دیدگاه ِ پیامبر : انتقال ... از دیدگاه امام حسین: سعادت ... از دیدگاه ِ قاسم : شیرین تر از عسل ... و از دیدگاه پیامبران الهی : گذرگاهی به حیات ِ برتره ...
یا 1)بالاترین درجه ی بهشت ..2)برترین مقام بهشت ....3)بالاترین مرتبه ی نعمت های بهشتی که به ترتیب 1)فردوس ...2)رضا و خرسندی ...3)لقاء و دیدار خداست
 
علت و معلوم ...تابع و متبوع ...تحقق و در گرو ...
 چندین ساله که میبینیم همیشه از علت و معلولا سوال داریم ....تحقق و در گرو ِ هم تازگیا 2-3 ساله مد شده .. و کم کم داره تو سوالا رد پایی از تابع و متبوع دیده میشه ....توجه خاصی به این واژه ها  بکنید ...از هر کدوم یه مثال میزنم تا بهتر متوجه شید ....
توی درس ِ 10 سال سوم صفحه 151 اونجا که گفته نگاه ِ مثبت ِ دین به آینده ی تاریخ و اعتقاد به حضرت مهدی (عج) اصلی به نام انتظار را در دل ها زنده کرده است ...میشه گفت : زنده شدن اصل ِ انتظار در دلها معلول ِ نگاه ِ مثبت ِ دین به آینده ی تاریخ و اعتقاد به حضرت مهدی (عج) هست .
توی درس 12 سال دوم صفحه 138 اونجا که گفته به همان اندازه که رشته های عفاف در روح انسان ضعیف میشه نوع آراستگی هم تغییر میکنه و پوشش جنبه ی خودنمایی پیدا میکنه ..میشه گفت : تحقق ِ خودنمایی در پوشش در گرو ِ ضعف ِ عفاف هست  .
توی درس 6 سال پیش توی صفحه 70 میگه که انسان هرچه تقدیرات خدا را بیشتر بشناسه انجام ِ فعالیت های اختیاریش توسعه پیدا میکنه ...پس میشه گفت : توسعه ی فعالیت های اختیای انسان تابع ِ معرفت به تقدیر ِ الهی است(سوال سال 90 کنکور تجربی هم بوده) .


* اندیشه و تحقیق ها
طبق آماری که گرفته شده هر ساله حدود فقط 25 درصد بچه ها اندیشه و تحقیقا رو میخونن و حدود 15 درصدشون سوالاشو سر ِ کنکور جواب میدن ...میدونین این یعنی چی ؟؟؟یعنی فاجعه  ..یعنی حدود ِ نصف ِ اونایی هم که خوندن نمیدونن تو سوال باید چی رو جواب بدن ...باید بدونید که خیلی از اندیشه و تحقیقا خیلی مهمه(بعضی هاشونم که الکی یه سوال ِ چرت و پرت پرسیده رو که نمیخواد ، مثلا درس ِ 4 دوم اندیشه و تحقیقش رو که نمیخواد بخونین) ..باید آیاتی که توی بعضی سوالای اندیشه و تحقیقا گفته برید بخونید ، رو حفظ باشید و بدونید  که  توی اون سوال ِ اندیشه و تحقیق درباره اون آیه چی گفته و چی رو خواسته ...
مثلا توی ِ درس ِ 3 دوم صفحه 43 سوال ِ 2  اندیشه و تحقیق گفته با مراجعه به آیه 3 سوره تغابن برخی ویژگی های دیگه رو که بیانگر سرشت متعالی انسانه رو بگید ( خب توی خود ِ سوال گفته چی میخواد دیگه ..یعنی ممکنه توی سوال ِ کنکور بگن کدوم گزینه به سرشت متعالی انسان اشاره میکنه و بعد آیه ی سوره تغابن و آیه های دیگه رو هم بزارن)سوالای اندیشه و تحقیقا رو خوب بخونید ...آیه هاشو خوب بلد باشید ...
یا مثلا توی ِ درس ِ 2 سوم صفحه 25 سوال ِ 1 اندیشه و تحقیق گفته آیات 42و 43 سوره یونس رو بخونین و پیام اصلی اونها رو که مربوط به رابطه حجت ظاهر و حجت باطنه توضیح بدید .....تو سوال خودش پیام ِ اون آیه رو گفته ...پس شما باید آیه رو با پیامش بلد باشید ...
به سوالای اندیشه و تحقیق توجه ِ خاصی بکنید ....میتونه درصد ِ دینیتونو به 100 برسونه ها ..از ما گفتن بود ....

 * آیه ها
شاید سخت ترین بخش ِ دینی رو بشه به آیه ها مربوط کرد ..اما فقط کافیه بدونید آیه ها رو چه جوری بخونید و اینکه چه جوری باهاشون کنار بیاید ...
اولا باید آیه های دینی رو اینقدر بخونید که حفظ باشید ..ترتیب ِ آیه ها هم مثه ترتیب ِ کلمات توی درسها خیلی خیلی مهمه ...فقط خوندن ِ آیه ها یه سری ل ِ م ِ خاص داره که الان براتون میگم تا کارتون با آیه ها دیگه راحت شه ..
یه سری کلمه ها هستن که توی آیه ها وقتی به چشمتون خورد باید تداعی کننده ی یه سری چیزا تو ذهنتون باشه ..من چند تاشو میگم ...

1)من و الذین
با دیدن این دو کلمه توی هر آیه ای باید تو ذهنتون بیاد چه کسانی هستن و چه سرانجامی دارن...با مثال واستون توضیح میدم

توی درس 5 سال دوم ...صفحه 60 ...آیه اینه :
ان الذین لا یرجون لقاءنا و رضوا بالحیاه الدنیا و اطمانوا بها و الذین هم عن ایاتنا غافلون اولئک ماواهم النار بما کانوا یکسبون
توی آیه (الذین) داریم ...پس تو ذهنمون میاد چه کسانی و چه سرانجامی ...
چه کسانی: کسایی که به دیدار خدا امید ندارن(به معاد امید ندارن) وبه زندگی دنیا راضی ان و بهش اطمینان کردن =>
 چه سرانجامی :سرانجامشون آتشی(دوزخی) هست که به خاطر کارهای خودشون درستش کردن ....
پس توی سوالای کنکور میتونه بگه گرفتار ِ دوزخ شدن سرانجام ِ چه کسانیه ....یا سرانجام ِ افرادی که به معاد(دیدار خدا) اعتقاد ندارن چیه ....

توی درس 5 سال سوم ...صفحه 67 ...آیه اینه :
و من یعص الله و رسوله و فقد ضل ضلالا مبینا
توی آیه (من) داریم ...
چه کسی : کسی که خدا و پیامبرش را نافرمانی کند =>
چه سرانجامی : در گمراهی آشکار افتاده است
پس توی سوال کنکور میتونه بگه ضلالا مبینا(گمراهی آشکار) واسه چه کسانیه ..یا کسی که نافرمانی میکنه خدا و رسولشو چه سرانجامی داره

2)قال
با دیدن این کلمه توی هر آیه ای باید تو ذهنتون بیاد که چه کسی یا چه چیزی ، چی رو ، ک ِ ی ، به کی یا چی گفته و اون در جوابش چی گفته ..(قاطی نکنید الان توضیح میدم)

توی درس 7 سال دوم ...صفحه 79 ..آیه اینه :
قالوا فیم کنتم     قالوا کنا مستضعفین فی الارض      قالوا الم تکن ارض الله واسعه فتهاجروا فیها
توی قسمت اول داریم قالوا فیم کنتم ....(قال) داریم ...
چی کسی گفت : فرشتگان گفتن
کِی  و کجا گفتن : تو برزخ
به کی گفتن : به ظالمان
اونا در جواب ِ فرشتگان چی گفتن:  گفتن ما در سرزمینمون مستضعف بودیم
فرشتگان در جواب ِ اونا چی گفتن : گفتن که آیا زمین ِ خدا پهناور نبود که توش مهاجرت کنین
 
توی درس 2 سال سوم ....صفحه 16 ..آیه اینه :
قال فمن ربکما یا موسی    قال ربنا الذی اعطی کل شی ء خلقه و ثم هدی
توی قسمت اول داریم قال فمن ربکما یا موسی ...(قال) دیده میشه
چه کسی گفت : فرعون
به کی گفت : موسی
چی گفت : گفت پروردگار شما کیه
موسی در جوابش چی گفت : گفت پروردگار ما کسی است که هر چیزی را آفریده و سپس هدایتش کرده

3) ل ِ

هر جا توی آیه (ل ِ) دیدید ...یعنی یه جور فلسفه است ...

توی درس ِ 7 سوم ...صفحه 106 ..آیه اینه :
و تلک الایام نداولها بین الناس و لیعلم الله الذین ءامنوا یتخذ منکم الشهداء
توی آیه (ل ِ ) داریم ...پس میشه گفت :
فلسفه ی گردش روزها بین مردم ، معلوم شدن مومنان و گرفتن شاهدانی از میان آنهاست

4)تحقق ...در گرو ....

به عنوان مثال در درس 16 سال دوم ...صفحه 182 ...آیه اینه :
و ذروا ما بقی من الربا ان کنتم مومنین فان لم تفعلوا فاذنوا بحرب من الله و رسوله ی
آیه میگه اگه ایمان دارید  ، آنچه از ربا باقی میماند را رها کنید ، که اگه این کارو نکنید با خدا و رسولش اعلان جنگ کردید ..پس میشه گفت :
 تحقق ِ اعلان ِ جنگ با خدا و رسولش در گرو ِ رها نکردن ِ آنچه از ربا باقی میماند است 

یا توی درس 3 سوم ...صفحه 30 ..آیه اینه :
الله یجتبی الیه من یشاء و یهدی الیه من ینیب
آیه میگه خدا هرکه را بخواهد برای تقرب به خود انتخاب میکنه و به سوی خود هدایت میکنه کسی را که اهل بازگشت باشد ...پس میشه گفت : تحقق ِ هدایت شدن به سوی خدا در گرو ِ بودن در اهل ِ بازگشت است

* کتاب تست پیشنهادی
برای دینی باید بیشتر کتاب ِ درسی رو بخونید ، تا اینکه تست بزنید ....خیلیا فقط کتاب درسی رو میخونن و درصدای بالا میزنن ...اما من توصیه میکنم اگه میخواید تست بزنید برای تست زدن برید سراغ کتاب گاج میکرو(چاپ جدیده خاکستریه، نه اون سفید قبلیه) نوشته ی زهرا سمیعی عارف و جعفر رنجبر زاده ...این کتاب خیلی کتاب خوبیه ..
اگه میخواین واقعا بیشتر تست بزنید و وقت واسه تست زدن ِ بیشتر دارید ، میتونید برید سراغ کتاب دین و زندگی جامع همگامان نوشته ی علیرضا دلشاد ....
در مورد نشر الگو(یا همون OTN) هم من توصیه نمیکنم وقت بزارید روش ..میدونید چرا؟ کتاب های OTN حالا یا آیات یا تست دینیش یکم سخت و وقت گیره و ازتون انرژی زیاد میگیره ..من پیشنهاد میکنم به جای اینکه وقت و انرژی رو روی OTN بزارید، برید کتاب و آیه ها رو بیشتر بخونید ..این کار بیشتر بهتون کمک میکنه ..و کتاب گاج یا همگامان همینطوری میکشونتتون جلو و فکر نمیکنم نیازی به OTN داشته باشین ....البته این فقط پیشنهاده ...در هر صورت توی دینی کتاب درسی ها اولین حرفو میزنه ....


امیدوارم به دردتون خورده باشه ....

روش مطالعه درس دین و زندگی

روش مطالعه درس دین و زندگی - تمام گروه ها

آیا تاکنون به این موضوع فکر کرده‌اید که هنگام مطالعه‌ی درس دین و زندگی از چه روشی استفاده کنید؟ مطالعه‌ی صحیح و اصولی می‌تواند بسیاری از مشکلات شما را در این درس از بین ببرد. دانش‌آموزانی که در این درس نتایج خوبی به دست آورده‌اند، روش صحیحی برای مطالعه داشتند.

در مرحله‌ی اول : می‌بایست هر درس را به صورت یک مطالعه‌ی اجمالی مطالعه کنید و یک دید کلی نسبت به درس پیدا کنید. در مرحله‌ی دوم: از نکات اصلی درس، به طرح سؤال در مورد آنچه خوانده‌اید، بپردازید. در مرحله‌ی سوم: به خواندن دقیق متن درس پرداخته و به سؤالاتی که قبلاً در ذهن‌تان طرح شده بود، بپردازید. در مرحله‌ی چهارم: بین دانسته‌های خود ارتباط برقرار کنید و جزئیات مطالب را به خاطر بسپارید. در مرحله‌ی پنجم: پس از خواندن دقیق متن، همراه جزئیات که در بالا مراحل آن توضیح داده شد، به خواندن آیات بپردازید.

در درس دینی، قسمت مفهومی و مفهومی خواندن درس و آیات فصل ویژه‌ای دارد و آن این است که محور طرح سؤال، مفهوم درس است که لازمه‌ی آن تسلط کامل بر درس و ارتباط آیات آن درس با موضوع درس است. با توجه به این که در چند سال اخیر، پرسش از آیات، بیش از متن (در کنکور سراسری) بوده است، جا دارد توجه خاصی به آیات داشته باشیم. برای تسلط بر آیات به نکات زیر توجه کنید: 1- یک بار از روی متن عربی آیه بخوانید و در هر خط، یا هر دو خط، یک کلمه‌ی کلیدی که تکرار آن در آیات دیگر کتاب کمتر است را به عنوان کلید انتخاب کنید. 2- هر خط را ترجمه کنید، چون در برخی موارد از ترجمه‌ی آیه (آیاتی که در ترجمه نشده) سؤال می‌آید و ترجمه‌ی آیات دیگر نیز ضروری است زیرا تا ترجمه‌ را ندانیم، درک مفهوم آیه امکان‌پذیر نیست. 3- بین آیه و نام درس و متن درس ارتباط مفهومی برقرار است. می‌بایست این ارتباط را درک کنید. 4- 2 خط بالای آیات متن درس، معمولاً سؤال کنکور است. 5- تقدم و تأخر برخی آیات مهم است، به طوری که می‌بایست از بالای آیه، به ترتیب به مواردی که آیه به آن اشاره کرده، دقت کنید. 6- در برخی موارد، آیات درس را به شعر متن درس یا حدیث متن درس ربط دهید. 7- برخی از آیات علّی و معلولی‌اند که هر سال در هر گروه آزمایشی معمولاً 1 سؤال به این صورت مطرح می‌شود. 8- به مخاطب آیه توجه شود و اینکه در آخر برخی آیات به گروه خاصی اشاره شده نیز دقت شود. در کتاب‌های دین و زندگی، نام درس و تیتر‌های اصلی و فرعی درس حتماً باید به خاطر سپرده شود. در دروسی که تیتر‌های زیادی دارد، باید ارتباط معکوسی برقرار کنید. به این منظور که متن را به تیتر و آیه را به تیتر ربط دهید. در درس دینی، خلاصه‌نویسی بسیار مفید است و موجب افزایش دقت و کاهش حجم مطالب و مرور آسان می‌شود.

همچنین علامت‌گذاری متن درس [موضوع اصلی- نکات اصلی- موارد جزئی] به شما کمک می‌کند، تسلط بیش‌تری بر این درس داشته باشید.

بقیه در ادامه مظلب است !