loading...
کنکور رو قورت بده :)
آخرین ارسال های انجمن
Admin بازدید : 3658 نظرات (1)

 

به پیشنهاد یکی از کاربران متن تمام کتاب های درسی جدیدالتالیف در سایت قرار گرفت ...

 

٩١ -٩٢

 

برای دیدن فایل ها روش خاصی وجود دارد. اول باید فایل راهنمای نصب  را مطالعه و دانلود کنید. 

 

 


 

پيش دانشگاهى -> ریاضی فیزیک


کد کتاب نام کتاب  
283.1 زبان و ادبيات فارسي 1و2
 
284.1 انگليسي 1و2
 
285.1 دين و زندگي
 
289.1 شيمي 1و2
 
293.2 فيزيك 1و2
 
294.1 هندسه تحليلي و جبر خطي
 
295.1 حساب ديفرانسيل و انتگرال 1و2
 
296.1 رياضيات گسسته
 
318.3 آلماني 1و2
 
318.4 فرانسه 1و2

 

 


پيش دانشگاهى -> علوم تجربی


کد کتاب نام کتاب  
283.1 زبان و ادبيات فارسي 1و2
 
284.1 انگليسي 1و2
 
285.1 دين و زندگي
 
288.1 فيزيك 1و2
 
289.1 شيمي 1و2
 
290.2 زيست شناسي
 
291.1 علوم زمين
 
292.1 رياضي عمومي 1و2
 
318.3 آلماني 1و2
 
318.4 فرانسه 1و2

 

 


پيش دانشگاهى -> علوم انسانی


کد کتاب نام کتاب  
283.2 ادبيات فارسي 1
 
283.3 ادبيات فارسي 2
 
284.1 انگليسي 1و2
 
285.1 دين و زندگي
 
292.2 رياضي پايه
 
297.2 جغرافيا
 
300.1 علوم اجتماعي
 
302.1 تاريخ شناسي
 
316.1 عربي 1و2
 
317.1 فلسفه
 
318.3 آلماني 1و2
 
318.4 فرانسه 1و2

 

 


پيش دانشگاهى -> هنر

 

کد کتاب نام کتاب  
594 گاركاه هنر 1  
 
594.1 گاركاه هنر 2  
 
594.2 آشنايي با رشته هاي مختلف هنري  
 
594.3 سير هنر در تاريخ 1  
 
594.4 هنر و ادب فارسي  
 
594.6 آشنايي با ميراث هنري و فرهنگي ايران  
 
594.7 انسان,فضا,طراحي  
 
594.8 سير هنر در تاريخ 2

با تشکر از سایت کنکور

Admin بازدید : 4283 نظرات (2)

 

حتما دانلود کنید 

          100 % تضمینی

 

 

ردیف

عنوان

لینک دانلود

1

آمار

2

احتمال

3

تابع

4

توابع درجه دوم

5

معادلات و هندسه مختصاتی

6

لگاریتم

7

حد و پیوستگی

8

مشتق و کاربردهای آن

9

مثلثات

10

انتگرال

11

دنباله و سری

12

مقاطع مخروطی

13

نمودارها

14

بخش پذیری

15

ماتریس

Admin بازدید : 5177 نظرات (10)

 

سوالات شیمی2 در آزمون های سراسری 85 تا 89- به تفکیک فصل های کتاب Size: 734 KB   Format: PDF

 

سوالات شیمی3 در آزمون های سراسری 85 تا 89- به تفکیک فصل های کتاب Size: 830 KB   Format: PDF

  

سوالات شیمی پیش دانشگاهی در آزمون های سراسری 85 تا 89- به تفکیک فصلهای کتاب  Size: 976 KB  Format: PDF

در سه مجموعه سوالات فوق، سوالات مطرح شده از کتابهای شیمی 2 و 3 و پیش دانشگاهی در کنکور سراسری 5 سال گذشته به تفکیک فصل های کتاب آورده شده است که مجموعه ای بسیار خوب و مناسب برای استفاده معلمان در تدریس برای آشنا ساختن دانش آموزان با سوالات کنکور می باشد.

 

منبع :http://www.chemyazd.com/Quiz.html

 

Admin بازدید : 1402 نظرات (0)

 

طبق نظرسنجی که به تازگی از ۳۰ نفر از نام آورترین دبیران کنکور (که همگی از دبیران برجسته بهترین مدارس و آموزشگاه های تهران هستند) به عمل آمده، مفیدترین کتابهای کنکور در هر درس به این ترتیب است:

(جلوی نام درس، نام انتشارات مربوط به آن آمده است)

 


ادبیات:

زبان فارسی: نشر دریافت               تاریخ ادبیات: تخته سیاه          آرایه ها و قرابت: نشر الگو / نشر دریافت

عربی:  مبتکران / گاج

معارف: نشر الگو / فائق / معرفت اول

زبان : کتابهای زبان جامع کنکور مبتکران /  درک متن به زبان ساده دکتر اناری

زبان تخصصی: مبتکران / گرامر خیلی سبز

دیفرانسیل: رمزینه / فائق

گسسته: خوشخوان / فار

هندسه تحلیلی: الگو

ریاضی تجربی: خیلی سبز

فیزیک : الگو / گاج / خیلی سبز

شیمی: مبتکران / خیلی سبز

زیست: خیلی سبز / مبتکران /تست قرمز         ژنتیک: تخته سیاه

زمین: نشر دریافت

 

 

حتما نظرات خود را مطرح کنید تا به ما و دوستان خود کمک کرده باشید ..... موفق باشید


Admin بازدید : 980 نظرات (2)

 

 

دینی توی کنکور با اختصاص ضریب ِ 3 به خودش شاید یکی از سخت ترین درسا واسه کنکوری ها باشه ...چرا که حدود 70 درصد کنکوریها بعد از چند بار خوندن ِ هر درس و تست زدن و دادن ِ آزمونای بیرون ، تازه می فهمند که اونجوری که دینی میخوندن غلطه و روش ِ خوندن ِ دینی جور ِ دیگه ایه  و باید روششون رو عوض کنن ....عموما هم خیلیاشون  دیر اینو متوجه میشن ...ما هم اینجا جمع شدیم تا کمکتون کنیم خیلی زود متوجه ِ چجوری خوندن ِ دینی بشید و نذارید دیر بشه ....


 * متن درس ها

اولا باید گفته شه که درس های دینی رو باید جوری بخونید که تمام ِ تیترهای هر درس ملکه ی ذهنتون باشه ...اگه یکی بهتون گفت توی درس ِ 3 ی ِ پیش دانشگاهی از تیتر ِ دژ ِ مستحکم ِ توحید شروع کنید به گفتن ِ اون درس ،باید بتونین از کلمه ی زیر ِ تیتر تا آخرین کلمه ی درس رو به یاد بیارید ، انگار که همه ی صفحات ِ درسا رو تو ذهنتون اسکن کردین و جلو چشماتونه.........خیلی خوب باید متنای درسو بخونین....

ترتیب ِ کلمات توی درسا خیلی مهمه ...
مثلا توی درس ِ 5  سوم صفحه 75 اونجا که نوشته پیامبر اکرم (ص) واسطه ی همه ی خیرات و برکات ِ مادی و معنوی(اول مادی بعد معنوی) به مخلوقات و ازجمله انسان هاست(اول مخلوقات و بعد انسان ها)...
 یا مثلا توی درس ِ 9 دوم صفحه ی 96 اونجا که گفته آنان گاهی دیگران را مقصر می شمارند و میگن : بزرگان ما و شیطان (اول بزرگان ما و بعد شیطان ) سبب گمراهی ما شدند ....
امسال توی هر گروه ِ ریاضی و تجربی حدود 2 سوال از این ترتیبا اومده بود ...(تا اونجایی که من یادمه)

توی درس دینی میشه خیلی چیزارو با هم قاطی کرد و اشتباهشون کرد ...

مثلا 1)سرچشمه ی خوبی ها و زیبایی ها چیه یا کیه ...2)سرچشمه ی هدایت و رستگاری چیه یا کیه ...3)سرچشمه ی آتش جهنم چیه یا کیه ..که به ترتیب میشن 1)خدا ...2)حضرت فاطمه ...3)کافران و بت هاشون..
یا یه چیز ِ دیگه مرگ از دیدگاه ِ افراد ِ مختلفه ...مرگ از دیدگاه ِ پیامبر : انتقال ... از دیدگاه امام حسین: سعادت ... از دیدگاه ِ قاسم : شیرین تر از عسل ... و از دیدگاه پیامبران الهی : گذرگاهی به حیات ِ برتره ...
یا 1)بالاترین درجه ی بهشت ..2)برترین مقام بهشت ....3)بالاترین مرتبه ی نعمت های بهشتی که به ترتیب 1)فردوس ...2)رضا و خرسندی ...3)لقاء و دیدار خداست
 
علت و معلوم ...تابع و متبوع ...تحقق و در گرو ...
 چندین ساله که میبینیم همیشه از علت و معلولا سوال داریم ....تحقق و در گرو ِ هم تازگیا 2-3 ساله مد شده .. و کم کم داره تو سوالا رد پایی از تابع و متبوع دیده میشه ....توجه خاصی به این واژه ها  بکنید ...از هر کدوم یه مثال میزنم تا بهتر متوجه شید ....
توی درس ِ 10 سال سوم صفحه 151 اونجا که گفته نگاه ِ مثبت ِ دین به آینده ی تاریخ و اعتقاد به حضرت مهدی (عج) اصلی به نام انتظار را در دل ها زنده کرده است ...میشه گفت : زنده شدن اصل ِ انتظار در دلها معلول ِ نگاه ِ مثبت ِ دین به آینده ی تاریخ و اعتقاد به حضرت مهدی (عج) هست .
توی درس 12 سال دوم صفحه 138 اونجا که گفته به همان اندازه که رشته های عفاف در روح انسان ضعیف میشه نوع آراستگی هم تغییر میکنه و پوشش جنبه ی خودنمایی پیدا میکنه ..میشه گفت : تحقق ِ خودنمایی در پوشش در گرو ِ ضعف ِ عفاف هست  .
توی درس 6 سال پیش توی صفحه 70 میگه که انسان هرچه تقدیرات خدا را بیشتر بشناسه انجام ِ فعالیت های اختیاریش توسعه پیدا میکنه ...پس میشه گفت : توسعه ی فعالیت های اختیای انسان تابع ِ معرفت به تقدیر ِ الهی است(سوال سال 90 کنکور تجربی هم بوده) .


* اندیشه و تحقیق ها
طبق آماری که گرفته شده هر ساله حدود فقط 25 درصد بچه ها اندیشه و تحقیقا رو میخونن و حدود 15 درصدشون سوالاشو سر ِ کنکور جواب میدن ...میدونین این یعنی چی ؟؟؟یعنی فاجعه  O0..یعنی حدود ِ نصف ِ اونایی هم که خوندن نمیدونن تو سوال باید چی رو جواب بدن ...باید بدونید که خیلی از اندیشه و تحقیقا خیلی مهمه(بعضی هاشونم که الکی یه سوال ِ چرت و پرت پرسیده رو که نمیخواد ، مثلا درس ِ 4 دوم اندیشه و تحقیقش رو که نمیخواد بخونین) ..باید آیاتی که توی بعضی سوالای اندیشه و تحقیقا گفته برید بخونید ، رو حفظ باشید و بدونید  که  توی اون سوال ِ اندیشه و تحقیق درباره اون آیه چی گفته و چی رو خواسته ...
مثلا توی ِ درس ِ 3 دوم صفحه 43 سوال ِ 2  اندیشه و تحقیق گفته با مراجعه به آیه 3 سوره تغابن برخی ویژگی های دیگه رو که بیانگر سرشت متعالی انسانه رو بگید ( خب توی خود ِ سوال گفته چی میخواد دیگه ..یعنی ممکنه توی سوال ِ کنکور بگن کدوم گزینه به سرشت متعالی انسان اشاره میکنه و بعد آیه ی سوره تغابن و آیه های دیگه رو هم بزارن)سوالای اندیشه و تحقیقا رو خوب بخونید ...آیه هاشو خوب بلد باشید ...
یا مثلا توی ِ درس ِ 2 سوم صفحه 25 سوال ِ 1 اندیشه و تحقیق گفته آیات 42و 43 سوره یونس رو بخونین و پیام اصلی اونها رو که مربوط به رابطه حجت ظاهر و حجت باطنه توضیح بدید .....تو سوال خودش پیام ِ اون آیه رو گفته ...پس شما باید آیه رو با پیامش بلد باشید ...
به سوالای اندیشه و تحقیق توجه ِ خاصی بکنید ....میتونه درصد ِ دینیتونو به 100 برسونه ها ..از ما گفتن بود ....

 * آیه ها

شاید سخت ترین بخش ِ دینی رو بشه به آیه ها مربوط کرد ..اما فقط کافیه بدونید آیه ها رو چه جوری بخونید و اینکه چه جوری باهاشون کنار بیاید ...
اولا باید آیه های دینی رو اینقدر بخونید که حفظ باشید ..ترتیب ِ آیه ها هم مثه ترتیب ِ کلمات توی درسها خیلی خیلی مهمه ...فقط خوندن ِ آیه ها یه سری ل ِ م ِ خاص داره که الان براتون میگم تا کارتون با آیه ها دیگه راحت شه ..
یه سری کلمه ها هستن که توی آیه ها وقتی به چشمتون خورد باید تداعی کننده ی یه سری چیزا تو ذهنتون باشه ..من چند تاشو میگم ...

1)من و الذین
با دیدن این دو کلمه توی هر آیه ای باید تو ذهنتون بیاد چه کسانی هستن و چه سرانجامی دارن...با مثال واستون توضیح میدم

توی درس 5 سال دوم ...صفحه 60 ...آیه اینه :
ان الذین لا یرجون لقاءنا و رضوا بالحیاه الدنیا و اطمانوا بها و الذین هم عن ایاتنا غافلون اولئک ماواهم النار بما کانوا یکسبون
توی آیه (الذین) داریم ...پس تو ذهنمون میاد چه کسانی و چه سرانجامی ...
چه کسانی: کسایی که به دیدار خدا امید ندارن(به معاد امید ندارن) وبه زندگی دنیا راضی ان و بهش اطمینان کردن =>
 چه سرانجامی :سرانجامشون آتشی(دوزخی) هست که به خاطر کارهای خودشون درستش کردن ....
پس توی سوالای کنکور میتونه بگه گرفتار ِ دوزخ شدن سرانجام ِ چه کسانیه ....یا سرانجام ِ افرادی که به معاد(دیدار خدا) اعتقاد ندارن چیه ....

توی درس 5 سال سوم ...صفحه 67 ...آیه اینه :
و من یعص الله و رسوله و فقد ضل ضلالا مبینا
توی آیه (من) داریم ...
چه کسی : کسی که خدا و پیامبرش را نافرمانی کند =>
چه سرانجامی : در گمراهی آشکار افتاده است
پس توی سوال کنکور میتونه بگه ضلالا مبینا(گمراهی آشکار) واسه چه کسانیه ..یا کسی که نافرمانی میکنه خدا و رسولشو چه سرانجامی داره

2)قال

با دیدن این کلمه توی هر آیه ای باید تو ذهنتون بیاد که چه کسی یا چه چیزی ، چی رو ، ک ِ ی ، به کی یا چی گفته و اون در جوابش چی گفته ..(قاطی نکنید الان توضیح میدم)

توی درس 7 سال دوم ...صفحه 79 ..آیه اینه :
قالوا فیم کنتم     قالوا کنا مستضعفین فی الارض      قالوا الم تکن ارض الله واسعه فتهاجروا فیها
توی قسمت اول داریم قالوا فیم کنتم ....(قال) داریم ...
چی کسی گفت : فرشتگان گفتن
کِی  و کجا گفتن : تو برزخ
به کی گفتن : به ظالمان
اونا در جواب ِ فرشتگان چی گفتن:  گفتن ما در سرزمینمون مستضعف بودیم
فرشتگان در جواب ِ اونا چی گفتن : گفتن که آیا زمین ِ خدا پهناور نبود که توش مهاجرت کنین
 
توی درس 2 سال سوم ....صفحه 16 ..آیه اینه :
قال فمن ربکما یا موسی    قال ربنا الذی اعطی کل شی ء خلقه و ثم هدی

توی قسمت اول داریم قال فمن ربکما یا موسی ...(قال) دیده میشه
چه کسی گفت : فرعون
به کی گفت : موسی
چی گفت : گفت پروردگار شما کیه
موسی در جوابش چی گفت : گفت پروردگار ما کسی است که هر چیزی را آفریده و سپس هدایتش کرده

3) ل ِ

هر جا توی آیه (ل ِ) دیدید ...یعنی یه جور فلسفه است ...

توی درس ِ 7 سوم ...صفحه 106 ..آیه اینه :
و تلک الایام نداولها بین الناس و لیعلم الله الذین ءامنوا یتخذ منکم الشهداء
توی آیه (ل ِ ) داریم ...پس میشه گفت :
فلسفه ی گردش روزها بین مردم ، معلوم شدن مومنان و گرفتن شاهدانی از میان آنهاست

4)تحقق ...در گرو ....

به عنوان مثال در درس 16 سال دوم ...صفحه 182 ...آیه اینه :
و ذروا ما بقی من الربا ان کنتم مومنین فان لم تفعلوا فاذنوا بحرب من الله و رسوله ی
آیه میگه اگه ایمان دارید  ، آنچه از ربا باقی میماند را رها کنید ، که اگه این کارو نکنید با خدا و رسولش اعلان جنگ کردید ..پس میشه گفت :
 تحقق ِ اعلان ِ جنگ با خدا و رسولش در گرو ِ رها نکردن ِ آنچه از ربا باقی میماند است 

یا توی درس 3 سوم ...صفحه 30 ..آیه اینه :
الله یجتبی الیه من یشاء و یهدی الیه من ینیب
آیه میگه خدا هرکه را بخواهد برای تقرب به خود انتخاب میکنه و به سوی خود هدایت میکنه کسی را که اهل بازگشت باشد ...پس میشه گفت : تحقق ِ هدایت شدن به سوی خدا در گرو ِ بودن در اهل ِ بازگشت است

* کتاب تست پیشنهادی
برای دینی باید بیشتر کتاب ِ درسی رو بخونید ، تا اینکه تست بزنید ....خیلیا فقط کتاب درسی رو میخونن و درصدای بالا میزنن ...اما من توصیه میکنم اگه میخواید تست بزنید برای تست زدن برید سراغ کتاب گاج میکرو(چاپ جدیده خاکستریه، نه اون سفید قبلیه) نوشته ی زهرا سمیعی عارف و جعفر رنجبر زاده ...این کتاب خیلی کتاب خوبیه ..
اگه میخواین واقعا بیشتر تست بزنید و وقت واسه تست زدن ِ بیشتر دارید ، میتونید برید سراغ کتاب دین و زندگی جامع همگامان نوشته ی علیرضا دلشاد ....
در مورد نشر الگو(یا همون OTN) هم من توصیه نمیکنم وقت بزارید روش ..میدونید چرا؟ کتاب های OTN حالا یا آیات یا تست دینیش یکم سخت و وقت گیره و ازتون انرژی زیاد میگیره ..من پیشنهاد میکنم به جای اینکه وقت و انرژی رو روی OTN بزارید، برید کتاب و آیه ها رو بیشتر بخونید ..این کار بیشتر بهتون کمک میکنه ..و کتاب گاج یا همگامان همینطوری میکشونتتون جلو و فکر نمیکنم نیازی به OTN داشته باشین ....البته این فقط پیشنهاده ...در هر صورت توی دینی کتاب درسی ها اولین حرفو میزنه ....


امیدوارم به دردتون خورده باشه ....

Admin بازدید : 822 نظرات (0)

 

فیزیک در کنکور


 

روش صحیح مطالعه درس «فیزیک»:

چگونه فیزیک را بخوانیم؟

برای مطالعه درس فیزیک نخست هرفصل را دقیق بخوانید و سپس وارد «مثال ها و تمرین های متن و پایان فصل مربوطه»  شوید و در «مرحله اول» یک به یک مثال ها و تمرین ها را با جواب تشریحی  آنها «بخوانید و یاد بگیرید» و در صورتی که اشکال و یا ایرادی داشتید به متن درس مراجعه نموده، تا اشکال و ایراد شما بر طرف شود و در «مرحله دوم»، دو مرتبه به مثال ها و تمرین ها برگردید و بدون این که به جواب ها نگاه کنید، «سئوال ها را برای خودتان حل کنید» و در پاسخ گویی در هر قسمتی از جواب شما که ابهامی وجود داشت، به جواب آن قسمت نگاه کرده و سپس دوباره خودتان به حل سئوال بپردازید و این کار را تا پایان تمرین های پایان هر فصل ادامه دهید و پس از این که به تمام مثال ها و تمرین ها «مسلّط شدید»، در «مرحله سوم» وارد «تست های کنکورهای سراسری و آزاد فصل مربوطه» شوید و تست ها را یک به یک «بخوانید و به حل آنها بپردازید» و سپس به پاسخ نامه مراجعه نموده و راه حل خودتان را با جواب تشریحی تست «مقایسه نمایید»؛ این روش مطالعه، روشی «اساسی و بنیادین» است و در مدت زمان خیلی کوتاه و اندکی «سرعت تست زنی» شما را «بالا» خواهد برد.

فيزيك در رشته ریاضی فیزیک

تعداد سوالات این درس در کنکوررشته ریاضی  45 و مدت زمان پاسخگویی 55 دقیقه می باشد.

61 تا 65 درصد سوالات کنکور این درس از دروس پایه و  37 تا 39 درصد از دروس پیش دانشگاهی است.

درس فيزيك با ضریب 9 در كنكور رشته ي علوم رياضي پس از درس رياضيات داراي بالاترين ضريب مي باشد. اگر قصد قبولي در يك رشته ي مهندسي و در يك دانشگاه خوب را داريد، به اين درس توجه زيادي داشته باشيد و خود را براي درصد بالايي در اين درس (بالاتر از70) آماده كنيد.

درس فيزيك برعكس ظاهر سختي كه دارد، اگر با آن همراه شويد و در هنگام مطالعه به مفاهيم آن توجه كنيد، براي شما جزو دروس شيرين و به يادماندني خواهد شد.

يك توصيه ي مهم: در درس فيزيك به جاي مطالعه به ترتيب فيزيك 1- 2- 3 و پيش دانشگاهي 1- 2 مباحث را موضوعي مطالعه كنيد مثلاً وقتي مي خواهيد بحث مکانيک را بخوانيد ابتدا به سراغ فيزيك (2) برويد و مبحث مکانيک را در آنجا بخوانيد و مسائل مربوط به آن را حل كنيد و سپس مبحث مکانيک را در فيزيك پيش دانشگاهي1 مطالعه كنيد. با اين كار هم در زمان صرفه جويي كرده ايد و هم به علت اينكه مباحث پايه اي را خوانده ايد در بحث جديد نيز يادگيري بيشتري خواهيد داشت .

اساس كار خود را در مطالعه ي درس فيزيك بر روي كتاب درسي و موضوعات مطرح شده درآن بگذاريد و سپس در صورت لزوم به جزوات ديگر مراجعه كنيد.

در حال حاضر پرسش هاي اين درس به سمت مفهومي شدن پيش مي رود. قبلاً براي تسلط بر فصل حرکت شناسي در مبحث مکانيک يك دانش  آموز مي بايستي حداقل 30 تا40 نكته ي كنكوري كه اغلب هم خارج از كتاب درسي بودند، حفظ مي كرد؛ ولي اكنون احاطه بر مطلب درسي به اضافه چند نكته ي اساسي ، راه گشا مي باشد. البته منظور اين نيست که نکات و فرمول هاي تستي را ياد نگيريد، بلکه شما بايد ابتدا مطالب را به صورت مفهومي ياد گرفته و سپس نکات تستي را استفاده کنيد. علاوه بر اين اگر نگاهي گذرا به پرسش هاي فيزيك در سال هاي گذشته داشته باشيد، خواهيد ديد كه اكثر پرسش هاي اين درس تكراري هستند، يعني چيزي حدود 70 الي80  درصد اين پرسش ها مشابه پرسش هاي كنكور سال هاي قبل مي باشد. پس حتماً بررسي تست هاي كنكور سال هاي قبل را در اين درس در برنامه ي خود بگنجانيد.

نكته ي ديگر توجه به مبحث مكانيك است كه اين بحث 20 الي 25 درصد پرسش ها را به خود اختصاص داده است . در مكانيك براي يادگيري بهتر، تا مي توانيد تست هاي متنوع و مسائل مختلف را كه در سطح كتاب درسي است ، حل كنيد.

* به اين نكته نيز در حل تست ها در كنكور دقت داشته باشيد كه واحدها در سيستم SI مي باشد، پس بهتر است قبل از شروع مبحث فشار و مکانيک، موضوع فيزيک و اندازه گيري را کاملاً ياد بگيريد. مثلاً تقريباً هر دو سال يك بار يك تست از چگالي مي آيد كه منظور از طرح اين تست در كنكور تبديل واحدها در آن مي باشد. در اين درس نيز مرور را فراموش نكنيد و هر چند وقت يك بار (طبق برنامه ي مرورها) به مباحثي كه قبلاً خوانده ايد، باز گرديد و آن ها را مرور كنيد تا مطالب يادآوري شوند.

بنابراين در خواندن درس فيزيك به 3 نكته ي زير توجه داشته باشيد:

1- از درك عميق و مفهومي فيزيك غافل نشويد و هرگز يك مفهوم فيزيك را با ژرفايي كه دارد، در حد يك تعريف خشك پايين نياوريد.

2- پس از مطالعه ي هر بخش از كتاب به صورتي كه در بالا آمد، ابتدا مسائل و تمرين هاي مربوط به آن را حل كنيد و وقتي به آن ها احاطه كافي يافتيد، به سراغ تست برويد. بنابراين در دروس رياضي و فيزيك توجه داشته باشيد:

مطالعه ي مفهومي و دقيق افزايش توانايي در حل مسائل و تمرين ها  مرور

3- پس از هر بار خواندن از نکات و فرمول هاي مهم يادداشت برداري کنيد و براي مرور از اين يادداشت ها استفاده کنيد.

فیزیک در رشته علوم تجربی

تعداد سوالات این درس در کنکوررشته تجربی   30 و مدت زمان پاسخگویی 37دقیقه می باشد.

55 تا 57 درصد سوالات کنکور این درس از دروس پایه و  45 تا 47 درصد از دروس پیش دانشگاهی است.

در اين درس دانش  آموزان رشته ي تجربي داراي ميانگين درصدي پايين تر از زيست شناسي و شيمي مي باشند. اين درس نيز با ضریب 6 در رشته ي تجربي از اهميت خاصي برخودار است و كسب يك درصد بالا مي تواند بسيار حائز اهميت باشد.

، تسلط بر مفاهيم ، حل مسائل ، حل تست ها از جمله تست هاي آزمونهاي سراسري و دانشگاه آزاد و همچنين مرور، بسيار مهم است . حتي اگر دانش آموز ضعيفی در اين درس هستيد، حتماً سعي کنيد که اين درس را در برنامه ي درسی خود بگنجانيد يا حداقل مباحثي را که راحت تر ياد مي گيريد، حتماً بخوانيد. چنان چه احساس مي کنيد به تمامي مباحث به يک اندازه  تسلط داريد، بهتر است که مطالب ر ابه ترتيب زير مطالعه کنيد: 1- نور 2- فشار 3- گرما و ترموديناميک 4- مکانيک 5-  الکتريسته 6- مو

به عقیده بعضی کارشناسان اگر درصد فیزیک +درصد ریاضی > 110 باشد تعجب احتمال قبولی دررشته پزشکی صددرصد تعجبمی باشد.البته  به درصد دروس دیگر نیز بستگی دارد.
 
Admin بازدید : 901 نظرات (6)

 

 

 

روش مطالعه درس دین و زندگی

 


روش مطالعه درس دین و زندگی - تمام گروه ها


آیا تاکنون به این موضوع فکر کرده‌اید که هنگام مطالعه‌ی درس دین و زندگی از چه روشی استفاده کنید؟ مطالعه‌ی صحیح و اصولی می‌تواند بسیاری از مشکلات شما را در این درس از بین ببرد. دانش‌آموزانی که در این درس نتایج خوبی به دست آورده‌اند، روش صحیحی برای مطالعه داشتند.

در مرحله‌ی اول : می‌بایست هر درس را به صورت یک مطالعه‌ی اجمالی مطالعه کنید و یک دید کلی نسبت به درس پیدا کنید. در مرحله‌ی دوم: از نکات اصلی درس، به طرح سؤال در مورد آنچه خوانده‌اید، بپردازید. در مرحله‌ی سوم: به خواندن دقیق متن درس پرداخته و به سؤالاتی که قبلاً در ذهن‌تان طرح شده بود، بپردازید. در مرحله‌ی چهارم: بین دانسته‌های خود ارتباط برقرار کنید و جزئیات مطالب را به خاطر بسپارید. در مرحله‌ی پنجم: پس از خواندن دقیق متن، همراه جزئیات که در بالا مراحل آن توضیح داده شد، به خواندن آیات بپردازید.

در درس دینی، قسمت مفهومی و مفهومی خواندن درس و آیات فصل ویژه‌ای دارد و آن این است که محور طرح سؤال، مفهوم درس است که لازمه‌ی آن تسلط کامل بر درس و ارتباط آیات آن درس با موضوع درس است. با توجه به این که در چند سال اخیر، پرسش از آیات، بیش از متن (در کنکور سراسری) بوده است، جا دارد توجه خاصی به آیات داشته باشیم. برای تسلط بر آیات به نکات زیر توجه کنید: 1- یک بار از روی متن عربی آیه بخوانید و در هر خط، یا هر دو خط، یک کلمه‌ی کلیدی که تکرار آن در آیات دیگر کتاب کمتر است را به عنوان کلید انتخاب کنید. 2- هر خط را ترجمه کنید، چون در برخی موارد از ترجمه‌ی آیه (آیاتی که در ترجمه نشده) سؤال می‌آید و ترجمه‌ی آیات دیگر نیز ضروری است زیرا تا ترجمه‌ را ندانیم، درک مفهوم آیه امکان‌پذیر نیست. 3- بین آیه و نام درس و متن درس ارتباط مفهومی برقرار است. می‌بایست این ارتباط را درک کنید. 4- 2 خط بالای آیات متن درس، معمولاً سؤال کنکور است. 5- تقدم و تأخر برخی آیات مهم است، به طوری که می‌بایست از بالای آیه، به ترتیب به مواردی که آیه به آن اشاره کرده، دقت کنید. 6- در برخی موارد، آیات درس را به شعر متن درس یا حدیث متن درس ربط دهید. 7- برخی از آیات علّی و معلولی‌اند که هر سال در هر گروه آزمایشی معمولاً 1 سؤال به این صورت مطرح می‌شود. 8- به مخاطب آیه توجه شود و اینکه در آخر برخی آیات به گروه خاصی اشاره شده نیز دقت شود. در کتاب‌های دین و زندگی، نام درس و تیتر‌های اصلی و فرعی درس حتماً باید به خاطر سپرده شود. در دروسی که تیتر‌های زیادی دارد، باید ارتباط معکوسی برقرار کنید. به این منظور که متن را به تیتر و آیه را به تیتر ربط دهید. در درس دینی، خلاصه‌نویسی بسیار مفید است و موجب افزایش دقت و کاهش حجم مطالب و مرور آسان می‌شود.

همچنین علامت‌گذاری متن درس [موضوع اصلی- نکات اصلی- موارد جزئی] به شما کمک می‌کند، تسلط بیش‌تری بر این درس داشته باشید.

 

 

بقیه در ادامه مظلب است !

 

Admin بازدید : 822 نظرات (0)

 

اهمیت ادبیات در کنکور  نیشخند     حتما بخونید !

 

 

 



نکاتی در مورد درس ادبیات  در کنکور
ادبيات از دروس با اهميت ،‌داراي ضريب 4 و بسيار رتبه آور مي باشد . و هر پاسخ صحيح 4% به شما اضافه مي نمايد. لذا توجه كافي به اين درس از اهميت خاصي برخوردار است .
نكات مهم :
1.     سؤالات درس ادبيات معمولاً روند دشواري دارد و حدود 50% سؤالات را ، سؤالات دشوار تشكيل مي دهد .
2.    طرح سؤال از متون خارج از كتاب درسي ، در قسمت هاي مختلف ( املاء – آرايه هاي ادبي – زبان فارسي – معني و مفهوم  ) به چشم مي خورد . اين موضوع اهميت درك مطالب را به جاي حفظ كردن آنها ، به ما گوشزد مي كند .
3.   در ادبيات  ،‌ كتاب پيش دانشگاهي بيشتر مورد توجه طراحان سؤال بوده است .
4.   متأسفانه معناي واژه ها اغلب به صورت مجموعه اي از لغات بدون توجه به متن ، مورد سؤال بوده است كه تعدادي از اين لغات در واژه نامه ي پايان كتاب ادبيات معنا نشده است .
بهترين راه يادگيري لغت ،‌آموزش آن در درون متن است . پس براي شما لازم است در اين زمينه ، متن كتاب درسي را به دقت مطالعه كنيد و زير كلماتي كه معناي آنها را نمي دانيد ، خط بكشيد . سپس معناي واژه هاي ستاره دار را از واژه نامه هاي پايان كتاب و ساير واژه ها را از فرهنگ لغات استخراج كنيد و در حاشيه كتاب خود بنويسيد و اين لغات را بارها مرور كنيد .
سعي كنيد تمام معناهايي را كه در واژه نامه ي كتاب درسي در برابر لغت آمده است ، ياد بگيريد و تنها به معناي اول كلمه بسنده نكنيد.
« حدود 3-2 سؤال از لغت طرح مي شود»
5.    سئوالات  املاء معمولا به شكل غلط املايي در يك متن ويا چهار عبارت در چهار گزينه مورد سئوال قرار مي گيرد. سئوالاتي كه به صورت تعداد غلط املايي در يك متن پرسيده مي شوند،معمولا دشوارتر هستند وزماني كه املايي غلط از واژه هاي متشابه (واژه هايي با تلفظ يكسان واملاي متفاوت )است پاسخگويي به سئوال دشوارتر مي شود .
نمونه : درعبارت « از غايت سوزش ومفارقت چنان ملكي كامگار كه ملجا وپناه اهل روزگار بود ،رئيس ومرئوس به داوري به حضرت مالك الملوك رفتند وجمعه نماز بگذاردند . شيراز به يمن قدم شريفش مامور شد ومردم به عيش وفراق نزديك واز محنت وبلا دور.»چند غلط املايي وجود دارد؟
1- يك     2- دو        3- سه       4- چهار
پاسخ : درنگاه اول ممكن است نتوانيد دراين متن غلط املايي پيدا كنيد،كه سه واژه ي غلط وجود دارد. نمازبگزارند ،معمور (آباد)،فراغ(راحتي وآسايش) پس يادتان باشد،املايي صحيح كلمات متشابه را گاه به دشواري مي توان دريافت. پس در زمان مطالعه بهتر است ،واژه هايي را كه ازنظر املايي مهم هستند با خودكار سبز مشخص كنيد.
واژه هايي مثل :فراق (دوري )،فراغ (آسايش وراحتي )،قربت (نزديكي )،غربت (غريب بودن)،منسوب(نسبت يافته)،منصوب(نصب شده گماشته)،بحر(دريا)،بهر(براي،جهت)و...ازاين دسته واژه هاهستند.
«درضمن ازاملاي كلمات كتاب زبان فارسي غافل نشويد.»
«حدود 3-2 سئوال ازاملاء طرح مي شود.»
6.    آرايه هاي ادبي:تنها راه پاسخگويي به سئوالات آرايه ها،فقط آموختن درست آنهاشامل (قالب شعري،بيان وبديع )وحفظ كردن مي باشد.شما فقط نبايد نمونه هاي كتاب را حفظ كنيد ، بلكه به سؤالات ومثالهاي خارج از كتاب هم بايد جواب دهيد .توجه داشته باشيد كه در كنكور بيش از يك آرايه در يك سئوال پرسيده شده است. .مثلا به شما مي گويند«در كدام گزينه هرسه آرايه استعاره،تشبيه وتناسب وجود دارد؟»
توصيه مي شود ، براي تسلط بيشتر درآرايه هاي ادبي ،ازكتاب درسي آرايه هاي ادبي مربوط به سال سوم رشته علوم انساني استفاده كنيد.
«معمولا سه سئوال از آرايه ها طرح مي شود.»
7.   سئوالات تاريخ ادبيات معمولا ازقسمت هايي طرح مي شود كه به سادگي نمي توان به آنها پاسخ گفت :بنابراين علاوه بر تاريخ ادبيات بالاي درسها بايد توضيحات ونام كتابهاي مندرج در درآمد فصل هاي كتاب وهم چنين فهرست اعلام پايان كتاب را به خوبي بخوانيد وبه روش تكرار ياد بگيريد يعني به جاي اينكه براي آموختن تاريخ ادبيات يك فصل در يك نوبت ،يعني به جاي اينكه براي آموختن تاريخ ادبيات يك فصل دريك نوبت،يك ساعت وقت صرف كنيد،آنرا درچهارنوبت 12-10 دقيقه اي بياموزيد تا بهتر در حافظه شما بماند.
«حدود سه سوال از تاريخ ادبيات طرح مي شود.»
8.   سئوالات زبان فارسي حدود6-5 سوال مي باشد. اين كتاب را خط به خط بخوانيد وتمام مثالها وتمرينهاي موجود را حل كنيد،از حفظ كردن قواعد صرف نظر نموده وكاملا آنها را ياد گرفته ودر متون متفاوت خارج از كتاب آز آنها استفاده كنيد وتمرين نماييد. براي جلوگيري از فراموشي، به دوره كتاب درسي وفيش برداري ها وخلاصه نويسي هاوحل تست هاي سال قبل بپردازيد
9.      از معني ومفهوم نيز حدود 9-8 سوال طرح مي شود.
باز هم تاكيد وتكرار مي كنيم كه درس ادبيات از اهميت خاصي همچون دروس تخصصي شما برخوداراست وكمتر از 80% دراين درس بسيار به ضررشما خواهد بود
درس ادبیات فارسی : از کتاب ادبیات سال دوم دبیرستان معمولاٌ بیشتر تستهای مربوط به لغات ، املا ، تاریخ ادبیات و اعلام می آیند و به ندرت مشاهده شده که از متن یا معانی اشعار آن تست بیاید . اما متن کتابهای سال سوم و پیش دانش گاهی اهمیت زیادی دارند و معمولا ٌ از قسمتهای نظم ( اشعار ) و نثر ( متون ) آن نیز سوال می آید ، در نتیجه کل کتاب باید خوانده شود . معمولاٌ تستهای آرایه بیشتر از سوم و پیش می آید . توجه شود که مهارت در زدن تستهای قرابت معنایی نیاز به تسلطی بیش از تسلط روی اشعار کتاب درسی دارد که با زدن تشتهای منابع مختلف که روی این قسمت تاکید بیشتری داشتند می توان این مهارت را تقویت کرد ، همچنین حفظ تاریخ ادبیات و اعلام کتابها به کمک تصویر سازی امکان پذیر است که مشاورین برجسته این تکنیک را به دانش آموزان آموزش می دهد . معمولاٌ تستهای زبان فارسی سوم از متون نمی آید و مطالعه قواعد آن کفایت می کند که البته برای مهارت در زدن تستهای زبان فارسی باید بیشتر به تست زنی پرداخت .

 

نظر بدهید

 

Admin بازدید : 1026 نظرات (1)

 

عربی

با سلام خدمت همه دوستان

برای امروز نکاتی پیرامون ترجمه کنکور خدمتتون ارائه می کنم امیدوارم که مفید واقع بشه.

برای دانلود فایل روی لینک زیر کلیک راست نموده و گزینه save  link as را انتخاب نمایید

 

 

 

دریافت فایل

 

 


Admin بازدید : 23949 نظرات (20)

 

حل تمرین و قواعد درسهای عربی سوم دبیرستان

 

 

 

 

قواعد فوق العاده عربی خوشمزه3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پسورد تمام فایلها  www.studentedu.ir

 

 

 قواعد درسها حل تمرین
قواعد درس 1  حل تمرین درس 1
قواعددرس 2 حل تمرین درس 2
قواعددرس 3 حل تمرین درس 3
قواعددرس 4 حل تمرین درس 4
 قواعد درس 5 حل تمرین درس 5
قواعد  درس 6 حل تمرین درس 6
قواعد درس 7 حل تمرین درس 7

 

 

 

 

 

ببین اگه خیلی قواعدت ضعیفه دی وی دی های دکتر ماهینی رو تهیه کن /خودم هم دارم 

 

 

 

Admin بازدید : 1133 نظرات (0)
Admin بازدید : 5827 نظرات (5)
Admin بازدید : 3369 نظرات (6)



امتحانات نهایی سوم دبیرستان ( کلیه رشته ها ) دی 90




بچه ها این پست فوق العادست    حتما اینو نگاه کنید 



برای کلیه رشته                                       ریاضی فیزیک &تجربی & انسانی و ....




هم اختصاصی و هم عمومی 






تو میتونی !!!! من مطمئنم




برای مشاهده بر روی ادامه مطلب کلید کنید  (پایین سمت راست)                   




Admin بازدید : 3527 نظرات (0)



توزیع سؤال های کنکور سراسری در سرفصل مباحث درس ها - رشته تجربی


از هر مبحث در کنکورهای سراسری سال های گذشته ، چند سوال طرح شده است؟در مبحث قبل نحوهی توزیع سؤالات کنکورهای سراسری در سرفصل مباحث گروه ریاضی را مورد بررسی قرار دادیم. در این شماره به بررسی این توزیع در گروه تجربی میپردازیم. یادتان باشد که این توزیع لزوماً در کنکور 90 تکرار نمیشود اما توجه به این اعداد میتواند راهنمای خوبی برای تشخیص مباحث پراهمیتتر باشد.




در ادامه مطلب...

Admin بازدید : 2401 نظرات (4)


توزیع سؤال های کنکور سراسری در سرفصل مباحث درس ها


کنکوری ها حتما بخونند  لازمشون میشه!


برنامهریزی در سال کنکور یکی از مهمترین و اساسیترین رکنهای موفقیت محسوب میشود اما توجه به برخی آمار و ارقام میتواند تغییرها و تفاوتهایی در نوع و روند برنامهریزی ایجاد کند. یکی از آمار و ارقام مهم توزیع سؤالهای کنکور سراسری بین مباحث در سالهای گذشته است.
در واقع اینکه از کدام مباحث سؤال بیشتری مطرح شده و کدام مبحث بیشتر مورد توجه طراحان سؤال در سالهای قبل بوده است، میتواند نقش تعیینکنندهای در برنامهریزی ما داشته باشد.به همین دلیل قصد داریم در سه شماره به بررسی و تحلیل سؤالات کنکورهای سراسری سالهای گذشته بین مباحث بپردازیم. یادتان باشد که این آمار و ارقام فقط یک راهنماست و نباید به عنوان تعداد سؤال قطعی که در سالهای آینده هم تکرار خواهد شد، محسوب شود.



لطفا به ادامه مطلب بروید ....




تعداد صفحات : 5

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • نظرسنجی
    با سایت ما حال میکنی ؟
    آمار سایت
  • کل مطالب : 133
  • کل نظرات : 438
  • افراد آنلاین : 2
  • تعداد اعضا : 4926
  • آی پی امروز : 168
  • آی پی دیروز : 177
  • بازدید امروز : 518
  • باردید دیروز : 561
  • گوگل امروز : 1
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 1,079
  • بازدید ماه : 5,998
  • بازدید سال : 19,126
  • بازدید کلی : 842,242
  • کدهای اختصاصی
    تحلیل آمار سایت و وبلاگ

    چیزی به نام معجزه وجود ندارد ، معجزه همان اراده ی پولادین توست.....:)